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Il est minuit moins deux : le 1er mars sonne l’urgence
Des suggestions pour faire face au stress que plusieurs vivent à l’approche du 1er mars. Également utile quand le client se présente avec toute autre urgence reliée à une décision rapide. Le cercle d’urgence y prend tout son sens.

En counseling de carrière, surfez avec l’ACT !
Voici les grandes lignes de l’ACT et comment cette approche permet d’évaluer le fonctionnement du client, de concevoir des interventions, et apporte une nouvelle perspective face à leurs difficultés.

Gérer le temps de rencontre avec mon client
Plusieurs d’entre nous ont rencontré des clients avec lesquels il est difficile de terminer une rencontre. Cette difficulté vient-elle du client ou du conseiller ? Hum ! Bonne question.

Résolution – Trouver sa passion – Kevin Polk

La passion et les valeurs – Rob Archer

Pour en finir avec la passion – Rob Archer

Comment choisir ma direction dans la vie ? – Julian McNally, psychologue

Comment croire que vous réussirez vous mène au succès… ou non  – Rachel Collis

Être BON n’est pas la seule façon d’être  – Aaron Hurst

Notre tête qui bavarde : accepter d’être fondamentalement humain  – Michelle Maidenberg

Pourquoi le bonheur me rend grognon – Rob Archer

Donner un sens à sa vie  – Rachel Collis

Valeurs et objectifs – différentes propriétés – Rob Archer

 

Liens

L’ACBS est une association scientifique et clinique unique qui promeut le développement de l’ACT et de la psychologie contextuelle au moyen du développement d’une communauté de chercheurs et de cliniciens travaillant de manière collégiale, ouverte, autocritique, sans discrimination : http://contextualscience.org/

ACBS Québec, une division de l’ACBS internationale. Elle partage ses valeurs d’inclusion, de respect et de partage d’informations et favorise l’accès libre aux articles scientifiques ou grand public, au matériel clinique et autres documents pour promouvoir la pratique de l’ACT chez les professionnels https://contextualscience.org/quebec

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Institut de formation en thérapie comportementale et cognitive https://iftcc.com/